Que estranha previsão

Que estranha previsão

Chuva, frio e vento

Como vai torta a estação

Foi-se o bom tempo

 

 

Em vez da chegada do verão

Com calor e os gelados

Voltou o inverno papão

Os casacos e os oleados

Simão

Ambição petulante

Com excesso e sobriedade,

Vivemos um secreto e aparente

Desejo de evolução convertido em queda.

Neste alegre e entediado país,

Em humilde e pretensiosa evolução,

Em corajosos e receosos dias,

De resultado estimulante e tão feio.

 

 

                                          Artur

A procura da felicidade

Queria ser feliz!

Porque julgava ser infeliz,

Mas foi por um triz,

Que me vi, bem longe de ver

E de poder entender

O que parecia incompreensível.

Que a minha felicidade

Pensava eu, que não era minha

Já me pertencia há muito tempo.

Rapidamente entendi que ela,

A felicidade que eu julgava longe

Sempre esteve bem perto de mim

Apenas necessitava do já existente,

A minha família.

Junta e feliz!

Ana Sofia

O João Paulo conhece uma rapariga que...

Uma rapariga que eu conheço

Fazia como faz o cata-vento:

Ora chorava se estava sozinha

Ou sozinha ria um bocadinho.

Se dava sol choramingava,

Choramingava se chuviscava,

Enfim, chorava por tudo e por nada.

João Paulo

Comentário a "Let's call the whole thing off"

Para além do poema, a Inês decidiu fazer uma apreciação da letra da música que publiquei no blogue. Muito justo, ora leiam:

"Eu gostei muito da música de Cole Porter, interpretada pelo dueto Fred Astaire e Ginger Rogers, por ter uma letra engraçada e divertida. As mesmas palavras pronunciadas de forma diferente podem provocar discussões desnecessárias que afastam as pessoas. No entanto, se gostarem verdadeiramente umas das outras, podem divertir-se com essas diferenças e ultrapassá-las.

Para mim é importante que as pessoas mantenham as suas diferenças de personalidade e que não se sintam obrigadas a mudar só por que as outras querem. Devem fazê-lo se desejarem, mas nunca por serem pressionadas."

Inês

Ou isto ou aquilo

Ou se tem chuva ou não se tem  sol,
ou se tem sol ou não se tem chuva!
Ou se  calça a luva e não se põe o anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!
Quem sobe nos ares não fica no chão,
Quem fica no chão não sobe nos ares.
É uma grande pena que não se possa
estar ao mesmo tempo em dois lugares!
Ou guardo dinheiro e não compro doce,
ou compro doce e não guardo dinheiro.
Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo...
e vivo escolhendo o dia inteiro!
Não sei se brinco, não sei se estudo,
se saio correndo ou fico tranquilo.
Mas não consegui entender ainda
qual é melhor: se é isto ou aquilo.

 

Cecília Meireles

5º teste de avaliação

Neste teste haverá não um, mas dois (2) textos para analisar.


1  texto dramático


1 texto poético


Como se trata do último teste, pode sair tudo o que estudámos até ao momento. No entanto, será dado especial destaque a

• funções sintáticas
• tempos e modos verbais
• subclasses do verbo (principal:  intransitivo, transitivo direto e/ou indireto; auxiliar, copulativo)
• frase complexa (todas as conjunções e orações coordenativas; orações subordinadas adverbiais causais, temporais e subordinadas adjetivas relativas

Devem reler as seguintes páginas de "A minha gramática":


pp. 248 (a partir de 3.1.), 249 e 250 (apenas até 3.4.)
p. 275
pp. 282-288


bem como a Autoavaliação:


pp. 197-198
pp. 156-157




Devem fazer as seguintes tarefas do Caderno de Atividades:


pp. 27-31: todos os exercícios
p. 32: apenas os exercícios 13,14
p. 33: apenas o exercício 16
p. 51: apenas os exercícios 3 e 4
p. 52: todos os exercícios
pp. 59-63: todos os exercícios
p. 64: apenas o exercício 2
p. 69: todos os exercícios